01版 - 推动学习教育走深走实(树立和践行正确政绩观)

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首先,习近平总书记指出:“实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。”当前和今后一个时期,我国正处于全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的关键时期。我们要切实铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设,不断夯实各民族团结奋斗的共同思想基础,进一步强化民族地区政治安全、经济安全、文化安全、社会安全等建设,汇聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。

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其次,敏锐洞察国际形势发展新变化。世界百年未有之大变局加速演进,是习近平外交思想丰富发展的时代背景。当前,国际形势乱的一面更加突出,和平与安全面临严峻挑战,《2025全球和平指数》显示世界和平水平降到近20年来最低点,乌克兰危机、巴以冲突等热点问题延宕不息;保护主义和“泛安全化”抬头,个别国家出于一己之私发动的关税战、科技战拖累全球贸易和经济增长;人类发展进程大幅放缓。世界格局变的一面深入发展,国际力量对比深刻调整,全球南方经济总量全球占比已超过40%,金砖国家、上海合作组织等全球南方国家创设的新机制发挥日益重要作用。习近平总书记观大势、谋全局、抓根本,在提出百年变局重大论断基础上,进一步揭示其本质和规律,指出世界进入新的动荡变革期,全球南方群体性崛起是世界大变局的鲜明标志;深刻洞察国际格局演进大脉络,指出人类发展进步的大方向不会改变,世界历史曲折前进的大逻辑不会改变,国际社会命运与共的大趋势不会改变;明确反对霸权霸道霸凌行径,强调霸权主义、强权政治、单边主义、保护主义违背时代潮流,不得人心、失道寡助,拨云见日地指引中国外交前进方向,引导国际社会正面预期。

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最后,就地高考,当然也要满足一定的条件,比如要求高中三年完整在流入地就读,而这也需要先有“就地中考”政策扩围,允许随迁子女在流入地参加中考,考入流入地的高中就读。这也符合中央政策方向。当然,推行就地高考也需要政策配套,比如高校招生名额应该根据各省考生数量及时调整,以免被诟病“随迁子女挤占招生名额”。

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