（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
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中年人忙于生计，两个妹妹从幼儿园起的养育和教育，几乎都落在外公外婆身上。外公信奉“棍棒底下出孝子”，但凡没按照他的要求行事，甚至犟嘴，定会挨打。
Nature, Published online: 25 February 2026; doi:10.1038/d41586-025-04161-7
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