（十二）健全激励机制。各级教育部门、各级科协应建立完善高校科普工作评价标准，加强对高校科普工作成效的评价，对成效显著的高校进行宣传推广。高校应将科技人员和教师的科普工作、科普成果纳入业绩考核范畴；将指导学生科普实践、参与中小学科学教育工作纳入教学工作量；学生科普活动认定相应社会实践学分或科普学分，科普志愿服务时间计入志愿服务时长；对在科普工作中作出突出贡献的组织和个人，按照国家有关规定给予表彰奖励。
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和企业经营者交流，许多人常把“脑子要活”挂在嘴边。的确，企业发展不可能永远固守“舒适圈”，经营者能否凭灵活头脑适时开辟新赛道，一定程度上决定着企业能否长久保持生机活力。
这部经塔可夫斯基之子授权、直译自俄文的“精神手记”，收录了塔可夫斯基生命最后16年的私密絮语，填补了此前英文节选本《时光中的时光》的诸多空白，第一次完整呈现了他的坚守和摇摆。。一键获取谷歌浏览器下载对此有专业解读